军警中国式教育杂文

这是我很早以前就想写的一篇文章，但是由于各种原因，一直搁笔。后来，写这篇文章的念头就渐渐模糊了，直到昨天看到一则，这个念头又被撩拨起，于是趁现在，心中热度余温未消，提笔记录下来。

上说，一个十七岁的孩子因与老师发生口角，遂用刀伤老师，继而被一群老师群殴，意外致死。然后我刻意看了一下友评论，果然对于孩子的指责多余对孩子自身悲剧的关注。

十七岁，正是一个孩子人格形成的关键时期，也是最容易受到外界环境影响和刺激的敏感时期。可是，这个时候，他的父母去哪了?而他的老师，就真的尽到了为人师表的吗?看到无数人对于孩子的指责，我真的挺遗憾的，父母的疏离，学校与老师的冷漠，让这个孤立无助的孩子，在这个不谙世事的年纪，早早的就看到了这个社会残酷的一面，让他不得不心生恐惧，继而将心封闭。虽然身边人来人往，却没有一只手是伸向他的，更没有人愿意引领他走出这雨季迷途。

上说，他是一个不爱说话的孩子，这样的孩子与那些张扬跋扈的孩子不同。他是自卑的内敛的，而且相当能忍，只是这个忍字，是插在他心头的一把刀，忍的越多越久，这把刀则插的越痛越深，这种折磨让他无力承担，却又不可倾诉，从而让这颗年轻的心愈发的脆弱扭曲。一点小小的打击都有可能成为他心上致命的伤口，但是这些，没有人看得到，也没有人会在乎。当这颗脆弱的心终于不堪重负，在世人冷漠的目光和冰冷的指责中崩溃瓦解，就一定会做出一些极端的事情来，不是为了惩罚谁，而是为了拯救，拯救孤单无助的自己，好让自己相信，即使被全世界抛弃，他仍然可以，可以有勇气也有能力在这个冰冷的世界上继续生存下去。这完全是人类最原始的本能，也叫求生欲，愈是恐惧，愈是缺乏安全感的人 ，越是容易用这种极端的方式保护自己，自以为是却又目的明确坚定的维护自身的尊严，不被他人蔑视和践踏，这实在是一件让人无可奈何却又无比可悲的事情。人类对于自身幸福的渴望与追寻，无论是谁，都从未曾停止过。我只是为这个孩子感到可惜而已。恰逢花季，却终究没能熬过风刀霜剑的残忍相逼。顷刻间，就被迫凋谢，继而被碾碎成泥。原来，生命竟是如此的脆弱单薄，尤其是在别人的眼睛里，更是不值一提。

生命的凋零本是天意，可他这朵生命之花的过早凋谢，却仍是让人不胜唏嘘。他的父母自是不必说，自作主张的将一个无辜的生命带到这个世界，又在他最需要引导和照顾的时候，将他残忍抛弃。自私的是这对不负的父母，为他们的自私买单的却是不得不丢弃生命的孩子。从开始的被迫降生，到最后的不得已离世，他这一生，又岂是悲哀两个字可以表述的。但是其中最让人触目惊心的，却是学校和老师的态度。作为父母，即使再不合格，也只是需要对自己的孩子负责而已；可是作为本该为无数孩子负责的教育者，作为塑造人类灵魂的工程师，却其身不正，其心不纯，不管孩子做错了什么，自有法律的裁决，都不该成为老师群殴学生的理由。本就站在悬崖峭壁摇摇欲坠的单薄身躯，只被他们轻轻一推，就掉下去了，粉身碎骨万劫不复。请问，这样的老师真的配做塑造人类灵魂的工程师吗?以后的日子，你们就真的不会为孩子的离世感到愧疚，仍然可以活的心安理得吗?不管最后法律做出怎样的裁决，也始终不能改变他们作为凌迟孩子心灵的侩子手的事实，作为压死骆驼的最后一根稻草，他们在孩子死亡这件事情上所发挥的作用可谓是举足轻重。作为神圣的教育者，做出这样的事情，又怎能不让天下父母寒心?

很多年前，幼儿园老师虐待女童的丑闻曾引起八方关注，我记得当时电视台还曾把女童母亲和一位权威的教育专家请到现场。在节目中，可以看出女童的母亲是一位没什么文化的普通妇女，她没有犀利的言辞，唯一能做的就是通过情绪来表达她对学校和老师强烈的愤慨和失望。说实在的，那期节目，是我第一次对中国的教育和教育者感到无比的失望。那位高高在上的教育界权威，面对一位没什么文化没什么见识的普通妇女，侃侃而谈，论理论据，最终那位母亲的一腔愤慨，被她兜头一盆冷水浇的极端狼狈，再也不能辩解一句。直到节目最后，主持人请女孩母亲下台，还能看清那位母亲强烈的愤慨和恼怒。真的，我当时特别想问问那位高高在上的权威专家，您觉得这样逼迫一位因恐惧而愤怒的母亲去体谅老师的艰辛不易，合适吗?我不否认，老师的确不容易，每天面对一群年幼的孩子，身心俱累，可是当初，选择这份职业的时候，是被学生的父母所逼迫的吗?既然选择了这个职业，就一定要对的起这个职业的神圣性，父母把孩子托付给你们，就等于把他们的整个家庭整个世界托付给了你们，可你们又是怎么对待的?没有这份能力，就不要去侮辱这份职业，免得误人子弟，给更多家庭造就悲剧。

那位权威的教育专家，言辞犀利，侃侃而谈，反复强调作为一名教育者的艰辛不易，需要家长的体谅和配合。可是，您是不是忘了，您也是一位母亲，您怎么能要求另一位母亲豁出自己的孩子去体谅老师的艰辛不易。那位淳朴的母亲，还尚未从孩子所受苦难的恐惧中脱离。如果是您，您做的到吗?后来的节目，她在您犀利的言辞和强势的询问之下，丢盔弃甲狼狈不堪，几乎不发一言。我们唯一看到的是她的愤怒非但没有平复，反而愈发的强烈，作为教育界的权威，您所说的每一句话，在社会舆论中都举足轻重。也许您在这次辩论中，赢了这位淳朴的母亲，但是您也成功的寒了天下父母的心，让人们不得不对中国的教育和教育者产生质疑，您可以将您的观点表述的冠冕堂皇华丽无比，可也更加深了人们对中国的教育和教育者的失望。更让人遗憾的是，您又非常成功的在这位母亲饱受伤害的心灵上，又狠狠的插上一刀。作为一个教育者，您的学生犹如指缝流沙，估计很多您都已经忘记了名字，但是作为一位母亲，孩子是她的整个世界整个生命，她赌不起更输不起，您可以不在乎失去一个学生，这没什么了不起，可是作为一位母亲，她却不能不在乎自己的骨肉，失去孩子就失去整个世界，她生不如死。任何事情都有一个底线，也请原谅在这样一件事情上，我相信，任何一位母亲都不会太宽容。

我儿子上四年级的时候，班主任是一位特别严厉的女老师，我儿子非常怕她。老师要求全班同学买几本作文书，老师布置的作文就从书上抄写，然后默记下来，考试的时候原样照搬，就可以得到高分。这是这个学校很多老师的教学方式，也得到了学校领导的默许。在农村，由于很多家长都没什么文化，对于老师的教学模式也不会质疑，老师作为教育者，是文化人，在家长的心里，她们的话，分量自是非比一般。我是第一个对这种教学模式提出质疑的，所以给老师打，希望孩子的作文可以自己写，不管分数如何都不重要，也希望老师能尊重我的决定。老师当时挺不高兴的，但是我没有想到的是，这件事以后竟成为老师针对我儿子的理由，责骂和挨打成了孩子每天必须忍受的劫难，甚至有很多次老师在全班同学面前骂我儿子的时候，也会连我一起来骂。

这些事情是我以后才知道的，我当时很生气，就想找到学校去和校长反映。朋友劝我打消这个念头，因为当时孩子四年级的学习也快结束了，也就意味着很快就会升入五年级离开这个老师。朋友说这个老师的问题学校领导并非不知道，胳膊拧不过大腿，你的做法只会让你儿子在学校的日子更加难熬。于是我采纳了朋友的意见。因为她儿子也是从那个老师手底下熬过来的。后来，我再也没有给老师打过，遇到她时，依旧礼貌客气。您不是喜欢骂我吗?没关系，您可以随便骂，我无所谓，也不在乎。您不是喜欢随便一句话来伤害孩子的尊严吗?没关系，您可以随便说。我儿子素来心思敏感，容易受伤，您伤过之后，回家我自然会为他疗伤。您可以不在乎您的学生，可我却不能不在乎我的骨肉。我告诉孩子，他始终是我最优秀的宝贝，是我这一生最完美的作品，我永远为他而骄傲。

很多人都喜欢指责别人，抓到一点错处就会刻意放大，然后肆意批判，将自己远远的凌驾于道德之上。殊不知，人心是何等的脆弱，又怎么经得起这般肆意的践踏和残忍的折腾。也许您觉得只是说了一句话而已，无伤大雅，可就是您的这一句话，却凌厉的像一把刀狠狠的插在别人的心口。就这样，每人一把，肆意的伤害，谁能受的了?所以，在指责别人的时候，请先好好考虑一下，自己曾在这个人的生命中扮演过什么样的角色，又会给他造成什么样的折磨，宽以待人，严以律己，永远不要做凌迟他人身心的利器，老祖宗的教诲，不会错。

共 24 字 1 页 转到页 【编者按】现在越来越搞不懂什么是中国式教育。幼儿园的孩子们，本来是天真无邪的年龄，如花的生活，如花的世界，可有些孩子却屡遭教师辱骂和殴打，甚至造成生命的伤害。胭脂老师这篇杂文从案例作为切入点，深刻剖析了中国式教育的悲哀。一个十七岁的孩子正值青春年华，是有些叛逆，但也不至于遭到教师的围攻和殴打，即使有天大的错误，是否给他一个悔改的机会。作品从家庭到学校，从学校到社会，从社会到家长，从家长到教师，讲的都是一个中心问题，如何看待中国式教育，什么样的教师才是学生爱戴的，什么样的家长才是孩子们需要的。中国的教育出了问题，就一味地怪罪学生。可有谁真正关心过孩子们。孩子们的苦恼不知像谁诉说，孩子们的压力没人为他减轻。所以很多孩子患上很难治愈的心理疾病。作品呼吁教师要坚守职业道德，家长要做个合格家长。总之，孩子们就是一张白纸，画上什么图画就是什么图画。作品，弘扬正能量，发人深思，引人入胜，值得品味和鉴赏。倾情推荐！感谢赐稿！问好胭脂老师！【：林雨荷】

1楼文友： -14 15:40:46 总之，孩子们就是一张白纸，画上什么图画就是什么图画。作品，弘扬正能量，发人深思，引人入胜，值得品味和鉴赏。倾情推荐！感谢赐稿！问好胭脂老师！期待精彩继续！致安！

2楼文友： -14 16: :57 中国式的东西很多，但唯独教育是事关民族未来的百年大计。中国式教育的缺憾和不确定性，导致了千千万万中国孩子对自己人生未来的迷茫。老师是个神圣的职业，桃李春风，教书育人，应该上对得起家长，下对得起自己，但某些老师对于孩子的某些不当措施，或可引起全社会的高度重视。话题重点，论述有结，欣赏学习胭脂老师的作品，祝安！ 看看这人来人往，他们的脚步彷徨，故事没有结束，理想落花流水一场；十字路口的迷茫，究竟，你和谁缘分相当？

楼文友： -14 16:54:1 谢谢林老师的辛苦和精彩点评，也谢谢一品青莲老师的一直以来的教导和帮助，吉祥安康

4楼文友： -15 10:22:27 很有深度的文章，看完后的个人情绪是 哀叹！

哀 这是误人式教育，叹 这是社会人智的禁锢，是落后的亵渎人性！

5楼文友： -15 10:29:25 谢谢老谢不老老师的点评，吉祥如意

6楼文友： -15 11:06: 很精彩，有深度! 教育是因人而宜的一种合理方式，不是一种情绪，教书育人，任重道远，文章引人深思!

7楼文友： -15 11:2 : 8 谢谢墨林老师的点评，吉祥如意

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